科普教育基地工作交流會暨第一期科普師培訓通知
發(fā)布時間:2019-10-09
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科普教育基地工作交流會暨第一期科普師培訓通知
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培訓開展時間:2019年10月24日( 星期四)
舉辦地點:深圳科學館(一樓101會議室)


形式:會員單位免費
下載附件:深圳市科普師資格評審申報表?后蓋章拍照或掃描發(fā)郵箱465940541@qq.com

第一期科普師培訓簡介:
深圳市第一期科普師培訓活動,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,全面踐行中國特色社會主義先行示范區(qū)意見,率先試行科普師評審工作,努力為科學傳播行業(yè)樹立標桿,建立行業(yè)人才體系?;顒又荚趶母旧戏€(wěn)定深圳市科普人才隊伍、提升科普人才隊伍素質、增強科普人才隊伍創(chuàng)新活力。
第一期科普師:科普師培訓面向本市國有企業(yè)事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟組織、社會組織中,向大眾普及自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的專業(yè)技術人員,由深圳市科普教育基地聯(lián)合會組織培訓并認證獲得深圳市第一期科普師職稱(相當于黃埔軍校第一期學員)。北京市在全國率先開展科學傳播專業(yè)職稱評價工作,為科學傳播普及領域專業(yè)技術人員開辟職稱評價通道,深圳市緊跟其后,不斷踐行完善、先行先試,努力建設深圳科普師人才體系,從多方面拓展科普從業(yè)人員職業(yè)方向,增強科普從業(yè)人員個人能力,為深圳市科普人才職業(yè)發(fā)展提供溝通交流平臺。
第一期科普師培訓班特別邀請中國科普研究所科普政策研究室主任研究員、《科普研究》副主編、鄭念老師;安徽教育出版社編審、中國科普作家科普教育專委會秘書長楊多文老師圍繞如何提升基地科普工作能力(硬件建設、軟件建設等方面)及科普信息化(科普中國)相關課程主題進行培訓。


科普時報大灣區(qū)通訊站第一期通訊員培訓簡介:
科普時報大灣區(qū)通訊站第一期通訊員活動旨在深入貫徹中國特色社會主義先行示范區(qū)意見,特別是進一步踐行2020年1月1日起施行的《深圳經(jīng)濟特區(qū)科學技術普及條例》。為不斷提升科普從業(yè)人員做好科學傳播工作能力和水平,更好地服務于科學普及工作,加快深圳市科普通訊員體系建設,率先建設全國科普通訊站示范區(qū),共同打造粵港澳大灣區(qū)科普“融媒體”專區(qū)。
第一期通訊員:科普時報大灣區(qū)通訊站主要工作目標是搜集新聞資訊和新聞素材,在符合國家相關法律法規(guī)的前提下,為粵港澳大灣區(qū)的政府機關、科研機構和高新科技型企業(yè)等提供盡可能全面和客觀的新聞服務,以共建共享的合作方式持續(xù)開展工作。大灣區(qū)通訊員則依托通訊站工作目標,以科普新聞為傳播的重點內(nèi)容,促進大灣區(qū)科學普及有力發(fā)展。
培訓以集中授課、課堂討論,學員與授課老師、報社采編人員互動交流相結合等方式進行課堂培訓。培訓班特邀中國科普時報總編輯?、《學習強國》《科普中國》科普專欄負責人尹傳紅老師現(xiàn)場為全國第一家“科普時報大灣區(qū)通訊站”揭牌,并為學員講授《科普教育學分制相關內(nèi)容解讀與科普創(chuàng)作創(chuàng)意、表達和思考》主題課程。

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附:講師簡介
鄭念,碩士,教授,碩士生導師。
1988年7月-1994年10月,在中國社會科學院農(nóng)村發(fā)展研究所任編輯、助理研究員;1994年10月-1999年9月,在中國市場經(jīng)濟報社任部門主任、版面主編;1999年9月至今,中國科普研究所任副研究員、研究員、部門主任?,F(xiàn)任中國科普研究所科普政策研究室主任,研究員,《科普研究》副主編,首都師范大學兼職教授,中國科技大學人文學院特聘教授,中國科協(xié)-清華大學科技傳播中心研究員。中國無神論協(xié)會理事、技術經(jīng)濟研究會理事、國際探索中心中國分部執(zhí)行主任。編輯、出版論著(專、合)20余部,發(fā)表學術論文100余篇。享受2016年政府特殊津貼。目前的主要研究領域為科技教育、科普評估理論、科學素養(yǎng)、反偽破迷等。承擔國家級、省部級課題30余項,目前承擔的主要課題有國家科普能力研究、科普政策研究、科學文化建設研究、科普監(jiān)測評估理論與實踐研究、科普人才研究等。


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鄭念教授參加世界懷疑論大會3次
參加國際工程技術管理大會PICMET
2011出訪國際探索中心4次
籌建中國科普研究所異?,F(xiàn)象探索中心并與國際探索中心合作,現(xiàn)為中國探索中心辦公室主任首都師范大學科學探索中心名譽主席
成功籌辦2007年國際會議:科學探索與人類福祉——提升科學精神與建設和諧社會(國際知名專家30多人參會,其中2名諾獎得主,一名會場發(fā)言,一名網(wǎng)絡發(fā)言)組織、聯(lián)系中國學者與國際探索中心各國分部的學術交流

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楊多文:1962年出生,理學碩士,安徽教育出版社編審,中國科普作家協(xié)會理事、科普教育專業(yè)委員會秘書長、少兒科普專業(yè)委員會委員,安徽省科普作家協(xié)會常務理事、秘書長,中國編輯學會知識讀物研究會理事,中國科技新聞學會會員,中國科技大學傳播學專業(yè)研究生校外導師。1995年4月起從事文字編輯工作,詮釋科學傳播金字塔結構并投身科普事業(yè),踐行“向導演學習”的編輯理念,在教育、心理、科技等領域策劃并主持近20項國家重點出版項目,責編圖書200多種(套),獲得各類獎項80多項
個人榮譽:安徽省優(yōu)秀科技工作者(省科協(xié),2016),安徽省宣傳文化領域(出版類)拔尖人才(省委宣傳部,2015),1999年以來有突出貢獻的科普作家(中國科普作家協(xié)會,2007)。
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陪同協(xié)會五、六屆秘書長居云峰、石順科參觀科大訊飛

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尹傳紅,《科普時報》總編輯、中國科普作家協(xié)會常務副秘書長。著有《幻想:探索未知世界的奇妙旅程》《該死的粒子:理趣閱讀司南》等12部書;主編有《科普之道——創(chuàng)作與創(chuàng)意新視野》《直面霧霾》及傳世少兒科普名著叢書等。在多家報刊開設個人專欄,已發(fā)表作品逾200萬字。先后獲得過國家科學技術進步獎二等獎、全國優(yōu)秀科普作品獎等獎項,被授予“全國優(yōu)秀科技工作者”“北京市科學技術普及工作先進個人”等稱號。2018年1月,入選中國科協(xié)和人民日報社評出的“2017年十大科學傳播人物”。
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劉青松:1989-1996年就讀于中國地質大學(武漢)應用地球物理系獲學士、碩士學位,1996-1999年在中國科學院地球物理研究所獲理學博士學位,1999-2004年度在美國明尼蘇達大學地質與地球物理系獲得博士學位,2004-2005年度在美國加州大學Santa-Cruz分校地球與行星科學系作博士后研究。2005 年獲得了歐盟享譽盛名的瑪麗居里獎學金,在英國國家海洋中心做研究。 2007 年獲得該中心的 Lecturer 職位,同年年底入選中國科學院“百人計劃”, 任地質與地球物理研究所研究員,博士生導師。2010 年獲得國家杰出青年基金資助; 2012 年獲得中國科學院青年科學家獎; 2014年獲得美國明尼蘇達大學百年百名華裔優(yōu)秀校友獎; 2015 年入選中科院特聘核心骨干研究員,入選青島海洋科學與技術國家實驗室首批“鰲山人才”卓越科學家。 2016年8月,加入南方科技大學海洋科學與工程系,現(xiàn)任海洋系黨支部書記、教授。主要從事古地磁學基本理論及其在地學中應用的基礎與綜合研究,在巖石與礦物的復雜磁性機理、沉積剩磁獲得機理與地球磁場演化、海洋磁學、大陸架沉積物年代學與古環(huán)境演化等方面取得了重要成果。發(fā)表SCI論文170余篇,SCI引用其論文5500余次,H因子39。2010年獲得國家杰出青年科學基金資助,2018年入選教育部“特聘教授”。




附件1:深圳市科普師資格評審申報表
附件2:深圳市第一期科普師認證培訓報名名單
附件3:深圳市初級(助理級)科普師課程體系表

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聽說,打賞我的人最后都找到了真愛。