2020年廣東高考一模時間確定,高三學生需要全面準備,為自己定位
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根據(jù)此前通知,原定于2020年3月18-19日舉行的2020年廣東省普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)(簡稱“廣東一?!保⒄{整至廣東省高三年級開學第二周的周四、周五舉行;原定于2020年4月22-23日舉行的2020年廣東省普通高中畢業(yè)班綜合測試(二)(簡稱“廣東二?!保⒄{整至廣東省高三年級開學第五周的周三、周四舉行。
現(xiàn)在高三開學時間已經(jīng)確定為4月27日,根據(jù)一模二??荚嚂r間計劃進行計算,可知2020年廣東一模的考試時間為5月7日-8日,廣東二模的考試時間為5月27日-28日。
一、高三學生需要正確認識一??荚?/span>
一??荚囋囶}難度系數(shù)比較大,因為這次考試不僅是模擬考試,摸底考試。一模是高考考前備戰(zhàn)的重要標志之一。雖然每種考試都會有好與壞之分,但是一模考試對高三學生的心態(tài)影響很大。畢竟這是高中三年時間第一次做出的全面性評價和高考模擬考試,甚至不少學校和地區(qū)要在全校乃至全市做出排名。
一??荚囀歉呷臅r候第一次按照高考的標準,嚴格的按照了高考的時間設置場景,試卷題目方面非常正規(guī),答題卡的填寫、出題的題型體量等基本和高考相當。
一??荚囍斜憩F(xiàn)非常不錯的高三學生,在后續(xù)的復習過程中,心態(tài)會比較平穩(wěn),在高考中也容易發(fā)揮出理想的成績。而一??荚嚥畹目忌绻膽B(tài)沒有及時調整好的話,對后續(xù)復習乃至高考成績影響都很大。高三學生需要牢記:考試中暴露的問題一定要在之后的學習中迅速解決,否則將會嚴重影響之后的學習和高考。
二、高三學生如何正確備戰(zhàn)一??荚?/span>
1.全面復習
一模考試的考核十分全面,將高中時期的內容做一個全面性的考察。一??梢院芎脤Ω咧姓麄€學習進行考察,能夠較為全面的做出相對客觀的成績反映。高三學生的復習要有針對性地抓好各學科的主干知識,突出重點內容、核心內容,要把學過的零散知識點進行系統(tǒng)歸納、整合,構建起系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡。
為了備戰(zhàn)一模考試,高三學生需要先把該復習的基礎知識全面過一遍。這一遍追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。有的同學總是自欺欺人,明明這塊兒有知識點遺漏,為了趕時間能跳過就跳過,總想著以后還有時間復習查漏補缺。這樣的想法很要命!
為了備戰(zhàn)一??荚嚕呷龑W生最重要的學習任務就是要把握好課本。我們要明白,基礎知識和基本技能技巧,是教學大綱也是考試的主要要求。在課本熟知的基礎上再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。
2.合理定位
高三學生需要根據(jù)自己的知識基礎和學習能力,給自己制定出切實可行的高位目標。如果目標定得過高,會使自己的學習陷入被動的局面,最終可能引發(fā)自卑心理的產(chǎn)生;目標定得過低,學習時缺少動力,容易放任自己。在確定目標的過程中,不要盲目攀比,也不要放大自己的不足,對自己的評價越客觀,行動的針對性越強,效果越好。
3.注重效率
高考倒計時,迎戰(zhàn)一??荚?,高三學生需要牢記:“不打時間戰(zhàn),要打效率戰(zhàn)。”一分鐘有一分鐘的效果,一小時要有一小時的效果,而不在于拼時間。每天夜里兩三點以后才去睡覺,每天白天上課就無精打采,那只會事倍功半。千萬不要怕浪費時間而做些不合理的事情,有些高三學生不吃早飯、熬夜在宿舍復習,這都是不合理的。
三、高三學生需要正確對待一??荚嚦煽?/span>
高三一??荚嚨姆謹?shù)固然重要,但它畢竟只是一次模擬考試。這次考得好,不一定代表高考考得好;這次考得糟糕,也不一定代表高考會敗走麥城。高三學生從關注分數(shù)轉向關注分數(shù)背后的東西,這或許才是我們一??荚嚨闹攸c。
高三一??荚嚳荚伊嗽趺崔k ?
一模是高考風向標,如果真的考砸了,說明你之前的復習存在很大漏洞,但是不要就此放棄,因為你還有二模考試,在這之間的一個月里也是漲分的關鍵時刻,把不會的知識點歸納總結,好好努力把知識點補上,到二模你會發(fā)現(xiàn)你的成績突飛猛進!
考砸了也得繼續(xù)努力啊!這次不行就下次努力!別因為這一次考試就氣餒啊,上這么多年學經(jīng)歷了那么多次考試不都過來了么?還能因為這一次小小的考試而停滯不前嗎?現(xiàn)在就趕緊去努力!
一??荚嚨哪康氖菫榱瞬槿毖a漏,發(fā)現(xiàn)不足。通過考試看看在哪些方面還不夠扎實,哪些知識點還沒有掌握,做題是否符合規(guī)范等等,然后進行針對性地學習和提高。高三學生應該以愉悅和快樂的心情來對待考試中出現(xiàn)的問題,并以切實的行動將其彌補之。
通過一模,高三學生生知道了自己當下的考試成績和具體排名,應該做的是根據(jù)成績來確定自己目前的學習狀況,根據(jù)試卷題目的對錯來分析自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢學科,在后續(xù)的學習中找到正確的學習方向,用對正確的學習方法,珍惜時間,高效學習,揚長避短。
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