此前家長們關(guān)心的“深圳初中生綜評”近日又有新進展了,4月29日,深圳市教育局官網(wǎng)發(fā)布公開征求《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)基本指標評價標準》意見的通告,有關(guān)單位和社會各界人士可在5月8日前提交意見。
2019年12月27日至2020年1月6日,《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案(試行)》面向向社會公開征求意見,深圳市教育局根據(jù)市政府相關(guān)職能部門、各區(qū)以及社會征求的意見建議,對方案和系統(tǒng)平臺按程序進行完善修訂,并在此基礎(chǔ)上針對綜合素質(zhì)評價指標表(基本指標)增加了評價方式和評價標準。
從此次的征求意見稿中可以看到,指標評價標準表各項內(nèi)容細分為一級指標、重要觀測點、評價方式、評價標準、責(zé)任部門、責(zé)任人。對比此前深圳市教育局發(fā)布的《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案(試行)》,此次公布的征求意見稿替換了二級指標、指標內(nèi)涵、是否達標,改為了評價方式、評價標準、責(zé)任部門、責(zé)任人四項內(nèi)容,讓評價的具體執(zhí)行更有操作性。其中,責(zé)任部門為學(xué)生處和教務(wù)處,責(zé)任人主要是班主任和相關(guān)任課教師,這樣能有效地將測評落地,也有助于解決家長承擔(dān)太多工作量的問題。
需要特別說明的是,“評價標準”欄有兩項及以上標準的,除特別注明外,均為其中有一項不達標,那么該觀測點不達標。同時,表格中的“出勤率”均為除去病假、事假等正常請假之外的統(tǒng)計結(jié)果。
另外,此前有家長建議將“學(xué)校組織的公益性活動不少于8小時”修改為“五個學(xué)期累計40小時,每學(xué)期可以結(jié)轉(zhuǎn)”或“積極參加校內(nèi)外公益活動,合計8小時”,或減少時長。在最新的征求意見稿中,觀測點5為“積極參加校內(nèi)外公益性活動,學(xué)校組織的公益性活動不少于8小時”。評價方式為查閱學(xué)生參加校內(nèi)外公益性活動臺帳記錄;評價標準為具有志愿服務(wù)意識,走出學(xué)校,量力而行,積極參加各種形式的公益性活動,每學(xué)期,參加學(xué)校組織的公益性活動不少于8小時。深圳市教育局在意見征集時曾回應(yīng)過,結(jié)合深圳“志愿者之城”建設(shè),設(shè)置每學(xué)期8個小時,連續(xù)5個學(xué)期達標,目的是為了激勵學(xué)校正常開展校內(nèi)外公益性活動,激勵學(xué)生持續(xù)參加相關(guān)活動,也防止臨時突擊等形式主義做法。
目前,該文件正在征集意見中,有關(guān)單位和社會各界人士可在5月8日前:
(一)通過電子郵箱方式反饋意見:jjc@sz.edu.cn;
(二)通過信函方式反饋意見:深圳市教育局基礎(chǔ)教育處C2085;
(三)通過傳真方式反饋意見:0755-88125662。、
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