去年深圳中考—深圳各初中指標生利用率不到50%

以下是羅湖區(qū)指標生使用情況：　　
AC類：指標生可用數(shù)量1499個，實際使用762個，指標生利用率為50.83%；

　　D 類：指標生可用數(shù)量401個，實際使用223個，指標生利用率為55.61%；

　　合計：指標生可用數(shù)量1948個，實際使用985個，綜合指標生利用率為50.56%

　　AC類指標生利用率前五名排名：

　　1. 羅湖區(qū)筍崗中學(xué)???????????????????????? 63.33%

　　2. 羅湖外語學(xué)校初中部????????????????? 56.25%

　　3. 羅湖區(qū)桂園中學(xué)???????????????????????? 55.41%

　　4. 羅湖區(qū)翠園中學(xué)東曉校區(qū)?????????? 54.23%

　　5. 羅湖區(qū)東湖中學(xué)???????????????????????? 54.00%

　　D類指標生利用率前五名排名：

　　1. 羅湖區(qū)筍崗中學(xué)???????????????????????? 8.16%

　　2. 羅湖區(qū)東湖中學(xué)???????????????????????? 6.44%

　　3. 羅湖區(qū)布心中學(xué)???????????????????????? 6.10%

　　4. 羅湖外語學(xué)校初中部????????????????? 5.48%

　　5. 羅湖區(qū)松泉中學(xué)???????????????????????? 5.28%

　　按照AC類排名

　　

　　按照D類排名

　　

什么是指標生

指標生，是指高中學(xué)校給予初中學(xué)校的招生指標，即該學(xué)校內(nèi)要完成一定量學(xué)生的招生任務(wù)。其目的是促進教育平等化，使各處的學(xué)生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生。

指標生由教育局統(tǒng)一分配，在校初中校畢業(yè)生均可填報指標生志愿。

報考條件

1、符合正取生招生條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生

2、參加本市高中階段學(xué)校招生考試

3、綜合表現(xiàn)評定等級為B以上(含B)

4、從初一年級第一學(xué)期起一直在報名所在初中學(xué)校就讀，且取得該校三年學(xué)籍。從市外轉(zhuǎn)入我市初中學(xué)校的學(xué)生報考指標生，須從初三年級第一學(xué)期起已在報名所在初中學(xué)校就讀，并取得該校學(xué)籍(從市外轉(zhuǎn)入我市初中學(xué)校就讀后再在市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，不再享有指標生報考資格)

如何填報指標生志愿

在網(wǎng)上填報中考志愿時， 符合指標生報考條件的考生，可在第一批次的8個志愿中，選擇其中1個有指標生招生計劃的學(xué)校作為指標志愿，在該志愿“指標生”選項前方框內(nèi)打“√”即可，限報一個。

指標生名額如何分配

2016年，我市指標生分配比例按照國家有關(guān)部委和省教育廳的文件要求，結(jié)合我市改革試點實際確定為40%，參加指標生分配學(xué)校為34所。指標生分配改革，讓不同類型、不同層次初中學(xué)校的考生享有更為均等的入讀優(yōu)質(zhì)普高的機會，從而緩解義務(wù)教育擇校矛盾，促進義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

指標生分配范圍與高中學(xué)校招生范圍一致。面向全市招生的高中學(xué)校，其指標生分配范圍為全市公辦、民辦初中學(xué)校;面向區(qū)內(nèi)招生的高中學(xué)校，其指標生分配范圍為本區(qū)公辦、民辦初中學(xué)校。

高中學(xué)校正取招生計劃中，招生范圍為AC類考生的，其指標生名額面向AC類考生分配;招生范圍為ACD類考生的，其指標生名額面向ACD類考生分配;招生范圍為D類考生的，其指標生名額面向D類考生分配。

考生如何知道自己所就讀的初中學(xué)校能分到多少指標生名額？

在全市高中階段學(xué)校招生計劃確定以后，市教育局將具體公布34所試點高中學(xué)校的指標生招生名額，以及這些名額分配到初中學(xué)校的具體情況。屆時，考生可查閱市招考辦免費發(fā)放給每一位考生的《考生報考指導(dǎo)手冊》。

考生報考指標生，對戶籍有什么要求？

不管是深戶還是非深戶，都可以報考指標生。但必須與高中學(xué)校的招生范圍一致。面向ac類考生招生的計劃，其相應(yīng)的指標生名額ac類考生可以報考，d類考生不能報考；面向d類考生招生的計劃，其相應(yīng)的指標生名額d類考生可以報考，ac類考生不能報考；面向acd類考生招生的計劃，其相應(yīng)的指標生名額acd類考生均可報考。

在民辦初中學(xué)校就讀的考生享有指標生報考資格嗎？

在指標生報考資格上，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的考生是一視同仁的。在民辦學(xué)校就讀的d類考生，可以報考面向d類考生招生的指標生，ac類考生可以報考面向ac類考生招生的指標生，所有考生都可以報考面向acd類考生招生的指標生。市教育局在確定指標生名額分配辦法時，對于按公式計算后分得指標生名額小于0.5的初中學(xué)校，沒有簡單地按四舍五入法取消它們的指標生分配資格，而是將分得指標生名額小于0.5的初中學(xué)校，以區(qū)為單位作為一個整體，重新按公式進行計算，使得這些學(xué)校的考生也具備了共享一部分指標生名額的機會。我市有許多民辦初中學(xué)校深圳戶籍考生很少。按照市教育局制定的指標生名額分配辦法，即使某一所初中學(xué)校只有1名深圳戶籍考生，他也同樣享有被錄取為指標生的機會。

指標生錄取辦法

指標生報名、填報志愿、考試和錄取與普通生同步進行。

符合指標生報考條件的考生可報1個指標志愿?？忌诰W(wǎng)上填報志愿時，首先填報普通志愿，然后選擇其中1個有指標生招生計劃的學(xué)校作為指標志愿。

在正式錄取前，通過指標分配系統(tǒng)，在分配給初中學(xué)校的指標生名額范圍內(nèi)，根據(jù)考生的指標志愿和中考成績等條件，篩選出各初中學(xué)校指標生入圍考生。

篩選時，如遇中考總分相同需作出取舍，則按普通生“同分比較原則”進行選擇。

如果考生在指標生篩選中未入圍，則其所報指標志愿的指標生選項自動失效，該志愿仍作為普通志愿參加投檔。

指標生投檔錄取辦法：

1.指標生與相應(yīng)高中學(xué)校普通生同批次劃線投檔。

2.高中學(xué)校錄取指標生按初中學(xué)校報該高中學(xué)校的考生人數(shù)，從高分至低分錄取，但最低不低于該高中學(xué)校普通生錄取線15分。

3.錄取時，首先在中招錄取系統(tǒng)中對入圍指標生的指標志愿作相應(yīng)技術(shù)標識，然后將指標志愿連同非指標志愿，與普通生一起劃線投檔。

4.如果考生在第一批次志愿中選擇一個志愿作指標志愿且篩選入圍，但錄取時被指標志愿前的普通志愿學(xué)校錄取，或者其中考成績已達到所報指標志愿學(xué)校的普通生錄取線，則該生不作為指標生錄取，其原占用的指標生名額由所在初中學(xué)校與其填報相同指標志愿的考生遞補。

5.各初中學(xué)校所獲指標生計劃沒有完成的自動失效。各試點高中學(xué)校未完成的指標生計劃自動轉(zhuǎn)為普通生計劃進行錄取。

例如：某高中學(xué)校，普通生錄取分數(shù)線是440分（指標生不低于普通生錄取分數(shù)線15分），A初中分得2個名額，小明、小紅、小張、小趙都填了這個高中的指標生，小明445分，小紅437分，小張432分，小趙430分，按照錄取辦法，小明分數(shù)過投檔線，按普通生直接錄取，不占用指標生名額，然后填報該高中的指標生分數(shù)由高到低進行排列，那么小紅和小張就入圍指標生錄取，小趙則不入圍。

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