2021年6月5日是第50個“六·五”世界環(huán)境日，今年主題是“人與自然和諧共生”。

6月5日，大鵬新區(qū)發(fā)布一份“綠色地圖”，它是“大鵬自然課堂”的全域?qū)в[圖。除此之外，還有一套明信片，上面是大鵬半島常見的十大動植物。

走進地圖中每一個“自然課堂”，體驗豐富有趣的自然教育課程，感受大鵬半島生物多樣性之美，更好地認識大自然，一起來保護大自然……

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大鵬自然課堂是啥？

大鵬自然課堂是大鵬新區(qū)綜合辦（文明辦）打造的生態(tài)宣教品牌活動之一，已連續(xù)開展四年，也是大鵬創(chuàng)建全國文明城市、倡導(dǎo)文明新風尚、關(guān)愛未成年人的特色舉措。

為培育生態(tài)文化，自2018年起，大鵬新區(qū)綜合辦（文明辦）聯(lián)合晶報，整合轄區(qū)相關(guān)單位、企業(yè)、機構(gòu)、社會組織的自然教育資源，先后評選出兩批近20 家生態(tài)文明宣教體驗中心，構(gòu)建起新區(qū)的生態(tài)文明宣教矩陣。

其中，包括深圳國家基因庫、中國農(nóng)業(yè)科學院深圳農(nóng)業(yè)基因組所、中國水產(chǎn)科學研究院南海水產(chǎn)研究所深圳試驗基地等國家級科研機構(gòu)，大鵬半島國家地質(zhì)公園和深圳天文臺、大鵬新區(qū)生活垃圾分類教育體驗館等公眾科普場館，大亞灣核電基地等企業(yè)，深圳市生態(tài)監(jiān)測自然學校、壩光自然學校等國家級“自然學校試點單位”，潛愛大鵬珊瑚保育站、海洋大學堂、大鵬半島海洋圖書館、溪涌自然教育中心、鵬城美麗鄉(xiāng)村、新天地生態(tài)農(nóng)場等社會組織和機構(gòu)，還有葵涌第二小學電池科技館、葵涌兒童友好海洋圖書館、南澳中心幼兒園生態(tài)文明宣教體驗中心、東涌周末學校等單位和學校。

依托生態(tài)文明宣教體驗中心，大鵬自然課堂項目于2019年3月正式啟動，每年在春夏秋冬四季開展多場主題自然教育活動?；顒又?，孩子們在春天與昆蟲同游學，在夏天一起守護海岸線，在秋天為大亞灣核電基地制作一份“自然筆記”，在冬天相邀探訪壩光古銀葉樹群落。

疫情之下，2020年大鵬自然課堂春天“云課堂”在百畝油菜花田里繼續(xù)“開講”，并開展了“手”護海洋、走讀西涌等主題活動。相關(guān)報道上了“學習強國”平臺、新華網(wǎng)和人民日報APP，網(wǎng)上點擊量50萬+。

“開講”在四季里的大鵬自然課堂項目，創(chuàng)新“政府發(fā)起、社會參與、媒體推廣”模式，將關(guān)愛未成年人的行動與生態(tài)文明意識的培育相結(jié)合，通過孩子帶動整個家庭“與自然美好相遇”，以大鵬半島為全域“自然課堂”，推進公眾生態(tài)教育進家庭、進校園、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)，讓全社會共同關(guān)注自然、愛護自然、保護自然，營造人與自然和諧共生的城市文明氛圍。

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大鵬自然課堂要解決什么問題？

大鵬新區(qū)作為深圳的生態(tài)特區(qū)，自然資源稟賦優(yōu)良，生物多樣性豐富，加上擁有眾多開展自然科普的單位、企業(yè)、機構(gòu)、社會組織，具有開展全域自然教育的良好基礎(chǔ)。但是，也存在著科普基地與公眾之間信息不對稱、資源共享不充分、課程體系化程度不高、科普學習碎片化等問題。

“

如何實現(xiàn)資源開放共享，讓大鵬的孩子走出教室，走出課本，走到大自然里面學習、體驗，感受大鵬半島生物多樣性之美，讓人和自然和諧共生的理念走進家庭、走向全社會？

”

大鵬新區(qū)綜合辦（文明辦）發(fā)起大鵬自然課堂項目，并聯(lián)合媒體和多方社會力量堅持開展和推動，正是源于這份“初心”，統(tǒng)籌和整合新區(qū)的多元自然科普資源，通過自然課堂這一未成年人及其家庭喜愛的方式，傳播生態(tài)保護的知識，培育生態(tài)文化，傳遞人和自然和諧共生的理念。

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大鵬自然課堂今年將怎么開展？

為推進這一“大鵬特色”公眾自然教育模式，2021年，大鵬自然課堂啟動“1+N”活動體系計劃，整合最新的信息，對近20家生態(tài)文明宣教體驗中心（自然學校）的特色課程或主題活動進行了梳理和挖掘，推出包括大鵬自然課堂手繪地圖、大鵬新區(qū)生態(tài)文明宣教體驗中心（自然學校）導(dǎo)覽手冊、大鵬半島自然物種手繪明信片等品牌文化產(chǎn)品，以全面、全新的導(dǎo)覽指引，讓你一圖全覽，一冊在手，可抵達每一處“自然課堂”進行參觀、學習和體驗。

近20家生態(tài)文明宣教體驗中心（自然學校）的特色課程或主題活動豐富。其中，深圳國家基因庫長期開展國庫云課堂、國庫開放日以及大型主題科普活動；中國農(nóng)業(yè)科學院深圳農(nóng)業(yè)基因組研究所開設(shè)了“昆蟲與農(nóng)業(yè)科普”“農(nóng)業(yè)分子生物學科普”等特色課程；大亞灣核電基地定期組織核電科普“公眾開放日”活動，并推進“核電科普進校園”；深圳天文臺通過天文科普“開放日”，向公眾講述星球故事，開展太陽觀測等體驗活動。而深圳市生態(tài)監(jiān)測自然學校則編寫了一套涵蓋“大氣、土壤、水生物、植物、海洋”等主題系列教材，并開設(shè)了水資源實驗、植物、昆蟲標本制作，以及土壤、大氣監(jiān)測和海洋藝術(shù)等相關(guān)內(nèi)容的課程……

值得一提的是，擁有深圳最美麗海灣的生態(tài)大鵬因海而生，多家生態(tài)文明宣教體驗中心（自然學校）聚焦海洋科普和生態(tài)保護，如設(shè)有貝殼標本室、海藻標本室和觀賞魚車間等科普空間的中國水產(chǎn)科學研究院南海水產(chǎn)研究所深圳試驗基地，致力于珊瑚保育科普的“潛愛大鵬”，開展系列海洋環(huán)境綜合實踐課程的海洋大學堂，打造深圳首條兒童友好海岸穿越線的壩光自然學校，開設(shè)大學生海洋通識公益課的大鵬半島海洋圖書館，開發(fā)了小小海洋博物學家課程和海洋美學創(chuàng)意工坊的溪涌自然教育中心等，為新區(qū)加快建設(shè)全球海洋中心城市集中承載區(qū)，營造了良好海洋科普和生態(tài)文化氛圍。

據(jù)新區(qū)綜合辦（文明辦）負責人介紹

“今年將借助大鵬自然課堂‘1+N’活動體系計劃，推進新區(qū)生態(tài)文明宣教體驗中心（自然學校）這一宣教矩陣的互聯(lián)、互通、互動，讓大鵬自然課堂課程體系化、活動常態(tài)化、項目機制化。通過在地自然教育推廣、普及，創(chuàng)新人與自然和諧相處的文明美好生活?！?/span>

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大鵬自然課堂取得了什么效果？

據(jù)不完全統(tǒng)計，從線上到線下，三年來大鵬自然課堂開展的四季主題活動，引領(lǐng)了數(shù)十萬孩子及家長與大自然建立了連接，而近20家新區(qū)生態(tài)文明宣教體驗中心（自然學校）開展的課程及主題活動，更是影響了上百萬人次……

大鵬自然課堂獲評2020年第十七屆深圳關(guān)愛行動“十佳創(chuàng)意項目”，為深圳創(chuàng)建自然教育之城作出大鵬探索，同時也獲得專家們的廣泛好評。

深圳市關(guān)愛辦專職副主任李青松認為，大鵬是深圳一塊人文與自然資源特別豐富的寶地，大鵬自然課堂項目通過“政府發(fā)起+社會參與+媒體傳播”的模式，整合轄區(qū)的自然科普資源，提供了與公眾互動課程體系，讓更多的孩子及家庭，從觀察、認識和了解一草一木開始，讓自然資源“活”起來，讓人和自然產(chǎn)生美好的交互。接下來，項目可根據(jù)不同的人群、年齡層次，開發(fā)更豐富的自然課程體系，與文旅相結(jié)合，面向全市未成年人及其家庭，讓人和自然和諧共生的理念根植在深圳人心中。

“

大鵬自然課程有創(chuàng)意又務(wù)實，項目和經(jīng)驗都可以推廣到其他區(qū)，讓更多人參與到熱愛和守護大自然中，保護好深圳的生態(tài)環(huán)境，讓我們的城市原生態(tài)蓬勃生長，高質(zhì)量綠色發(fā)展。

”

正參與深圳海洋博物館籌備組工作的張崧博士表示：2021年大鵬自然課堂活動計劃整合了眾多特色課程，讓人很期待，希望大鵬地區(qū)的科普基地能夠聯(lián)合起來，形成互推模式，為市民提供了更為豐富、多元的的自然教育課程。

“大鵬自然課堂搭建了保護自然生態(tài)、崇尚科技創(chuàng)新的橋梁或紐帶，為中小學生教育實踐活動、城市居民科普體驗及游客深度了解認識深圳，提供一處開放共享的平臺。”中國農(nóng)業(yè)科學院深圳農(nóng)業(yè)基因組研究所研究員、副所長饒敏杰介紹，“基因組所將更好地發(fā)揮人才、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生物高科技、品種資源及成果等優(yōu)勢，圍繞食品科技和深圳國際食品谷建設(shè)開展食品安全、營養(yǎng)和生命健康等方面的科學普及教育、體驗及共建共享活動，支持大鵬倡導(dǎo)并形成人人熱愛、保護自然家園的濃郁氛圍，促進城市和社會綠色可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。”

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