青少年科學素養(yǎng)教育應成為校外教育的重要內容
傳統(tǒng)的校外教育項目已不能完全適應培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要。創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)離不開全民尤其是青少年科學素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。校外教育作為我國教育體系(學校教育、校外教育、家庭教育)中的重要一環(huán),應該根據自身特點和優(yōu)勢,主動積極擔負起提高青少年科學素養(yǎng)的歷史重任。為此建議加大社區(qū)型青少年陣地建設投入,以政府主導,社會參與,專業(yè)指導,免費向青少年開放,讓參與社區(qū)校外科技活動(科技小發(fā)明、科技小制作、小科學實驗等)成為青少年樂于選擇參與的一項校外教育活動。在加大網絡建設和增設青少年社區(qū)科技活動室的同時,也要加強校外科技輔導員隊伍建設。只有軟硬件齊頭并進,才能保障青少年科學素養(yǎng)教育取得良好的社會效果,才能為建設創(chuàng)新型城市源源不斷地輸送后備人才。
原創(chuàng)作者:kepuguoy