2024年4月22日下午，深圳市福田中學(xué)與深圳市奇點科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院的簽約儀式在福田中學(xué)9-01樓會議室隆重舉行。福田工商聯(lián)專職副主席吳君靈、福田區(qū)教育局副局長李伊珍、福田中學(xué)黨委書記王德久、福田中學(xué)副校長郭炎平、深圳市科普教育基地聯(lián)合會副秘書長 、深圳市奇點科普產(chǎn)業(yè)研究院執(zhí)行院長 何婭芬、深圳市夢想家科普教育中心理事長趙鈞妮、福田中學(xué)辦公室主任及中層干部、教學(xué)組組長等有關(guān)老師一行，共同見證了此次科普產(chǎn)業(yè)有深遠意義的、標(biāo)桿式戰(zhàn)略項目的簽約儀式！此次簽約標(biāo)志著雙方將共同打造粵港澳大灣區(qū)科學(xué)教育標(biāo)桿示范點，并創(chuàng)立福田區(qū)科普學(xué)校聯(lián)盟，推動科學(xué)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。

福田中學(xué)作為一所具有五十多年辦學(xué)歷史的全日制公辦高級中學(xué)，不僅是廣東省首批國家級示范性高中，還是首批普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校和德育示范性高中。福田中學(xué)中心區(qū)新校園作為深圳市“新校園行動計劃”8+1建筑項目的龍頭工程，升級成為一所擁有60個行政班的全寄宿制學(xué)校，校內(nèi)建筑面積增至127000平方米，為科學(xué)教育的開展提供了更為廣闊的空間和更為優(yōu)質(zhì)的硬件條件。此次合作，福田中學(xué)將依托奇點科普產(chǎn)業(yè)研究院的專業(yè)優(yōu)勢，引入更多科普教育資源，豐富科學(xué)教育內(nèi)容，提升科學(xué)教育質(zhì)量。

儀式現(xiàn)場，福田中學(xué)黨委的王德久書記深情分享了與奇點科普產(chǎn)業(yè)研究院的結(jié)緣故事。作為國內(nèi)首個專注于科普產(chǎn)業(yè)研究的機構(gòu)，奇點科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院致力于科普與全域的深度探索。王書記詳細解讀了《教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》的總體要求和重點工作原則，并具體闡述了《關(guān)于以深圳市福田中學(xué)為基地打造粵港澳大灣區(qū)科學(xué)教育標(biāo)桿示范點暨創(chuàng)立福田區(qū)科普學(xué)校聯(lián)盟的建議方案》的實施細節(jié)。福田中學(xué)的發(fā)展方向已然明確：深化科學(xué)教育改革，強化科研團隊建設(shè)，拓寬科學(xué)教育領(lǐng)域，推動科學(xué)教育的普及化進程。

福田中學(xué)積極響應(yīng)國家提升青少年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的號召，立志為國家的科技進步和社會發(fā)展貢獻智慧和力量。王書記信心滿滿地表示，福田中學(xué)將依托新校園和新空間的資源優(yōu)勢，全力激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)出一批批具備卓越學(xué)習(xí)能力、深邃思想、強烈社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的拔尖創(chuàng)新型人才，引領(lǐng)雙方合作邁向新的高度。

深圳市奇點科普產(chǎn)業(yè)研究院執(zhí)行院長何婭芬向與會人員介紹了“關(guān)于以深圳市福田中學(xué)為基地打造粵港澳大灣區(qū)科學(xué)教育標(biāo)桿示范點暨創(chuàng)立福田區(qū)科普學(xué)校聯(lián)盟的建議方案”。她詳細闡述了方案的六大步驟和七大行動，展現(xiàn)了雙方合作的廣闊前景和深遠意義。

福田工商聯(lián)專職副主席吳君靈在講話中對雙方的合作給予了高度評價。她表示，沒想到合作能夠如此迅速落地，也沒想到合作項目如此豐富。她特別提到了福田區(qū)紅樹林項目，希望福田中學(xué)的學(xué)生能夠更多地了解和參與到身邊的科普基地，為福田區(qū)的科普事業(yè)貢獻力量。

在五位領(lǐng)導(dǎo)的見證下，福田中學(xué)與奇點科普產(chǎn)業(yè)研究院正式簽署了合作協(xié)議。此次簽約儀式不僅是對雙方合作成果的肯定，更是對未來科學(xué)教育發(fā)展的美好期許。

此次合作將充分發(fā)揮福田中學(xué)的教育資源和奇點科普產(chǎn)業(yè)研究院的專業(yè)優(yōu)勢，共同推動科學(xué)教育的普及和創(chuàng)新。相信在雙方的共同努力下，深圳市福田中學(xué)將成為粵港澳大灣區(qū)科學(xué)教育的標(biāo)桿示范點，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才做出貢獻。