郭永懷，中國力學(xué)家，應(yīng)用數(shù)學(xué)家，空氣動力學(xué)家，近代力學(xué)事業(yè)奠基人之一，“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者。

青年時(shí)代的郭永懷

郭永懷故居

明德小學(xué)舊址（圖片來源：榮成博物館）

故事一：九歲前給家里放牛拾柴

在山東榮成市滕家鎮(zhèn)西灘郭家村，一座坐北朝南、古樸厚拙的海草房院落群，始建于19世紀(jì)80年代，距今已有百余年歷史。郭家世代務(wù)農(nóng)，父親郭文吉粗通文墨。全家四世同堂，40多口人生活在一起。1909年4月4日，郭文吉夫婦的第四個(gè)兒子郭永懷出生在這里。

走進(jìn)這座海草房院落，可以看到正廳墻上懸掛著郭氏族譜，兩邊對聯(lián)上書寫著郭氏家訓(xùn)“忠孝二字傳家國，詩書萬卷教子孫”。這14字家訓(xùn)牢牢印在了小永懷心里，并成為他一生言行的真實(shí)寫照。

因?yàn)榧揖池毢∮缿押芡聿砰_始讀書求學(xué)，九歲時(shí)還在給家里放牛拾柴。1919年，父親將小永懷送到私塾接受啟蒙教育。這家私塾是本家三叔郭文秀開辦的。天資聰慧的小永懷很得三叔喜愛，他在這里打下了中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)。

后來家中接連遭遇變故，家境更不如前，但父親郭文吉深知有文化的重要性。1922年，郭永懷來到石島鎮(zhèn)（今石島管理區(qū)）明德小學(xué)讀高小，接受新式教育。

故事二：接受新式教育開闊眼界

石島雖然是一個(gè)小鎮(zhèn)，但對于小永懷來說，充滿了新鮮與好奇。鎮(zhèn)上有一家照相館，他被那架神奇的照相機(jī)吸引住了。他有了人生的第一個(gè)理想，就是長大后制造照相機(jī)，這樣就可以拍下家鄉(xiāng)藍(lán)色的海岸、白色的風(fēng)帆以及蓋著海草的房子。

在石島明德小學(xué)，郭永懷成績一直拔尖，受到校方獎勵(lì)。在這里，他開始接觸到一些進(jìn)步思想，開啟了追求真理、探索科學(xué)的大門。

1926年，17歲的郭永懷以優(yōu)異成績考取青島大學(xué)附屬中學(xué)，成為鄉(xiāng)里第一個(gè)公費(fèi)中學(xué)生。除了刻苦學(xué)習(xí)，他也關(guān)注時(shí)事。當(dāng)時(shí)政府軟弱，洋人在青島飛揚(yáng)跋扈、為所欲為。在一份手書中，郭永懷寫道：在中國的土地上，外國人何以能如此自由，而中國人自己反而沒有自由呢？郭永懷對中國人民所受的帝國主義壓迫已經(jīng)有了深刻、具體的認(rèn)識，一顆科技強(qiáng)國的種子已在他心中萌生發(fā)芽。

故事三：想長大后制造最好的飛機(jī)

對于寒門農(nóng)家學(xué)子而言，能夠得到順利升學(xué)的機(jī)會是十分難得的，因此郭永懷特別珍惜。1929年夏，20歲的郭永懷考取了南開大學(xué)預(yù)科理工班。他勤奮好學(xué)，成績名列前茅，還與胡世華、陳振漢等同學(xué)組織讀書會，切磋砥礪，鉆研學(xué)問。

1931年7月，郭永懷預(yù)科班畢業(yè)后直接轉(zhuǎn)入本科學(xué)習(xí)。他選擇了物理學(xué)專業(yè)，得到了當(dāng)時(shí)國內(nèi)知名教授顧靜薇的賞識。兩年后，顧靜薇推薦郭永懷到北京大學(xué)光學(xué)專家饒毓泰教授門下繼續(xù)深造。在參加了北京大學(xué)的入學(xué)考試后，郭永懷如愿以償?shù)剡M(jìn)入北大物理系學(xué)習(xí)。

當(dāng)祖國遭受日本鬼子鐵蹄的肆意踐踏，目睹日本軍機(jī)狂轟亂炸、濫殺平民，郭永懷義憤填膺。這位曾經(jīng)想長大后制造照相機(jī)的學(xué)子，下決心要去學(xué)習(xí)航空科技，制造出最好的飛機(jī)，為了祖國不再受敵寇欺負(fù)。

閱讀鏈接：“兩彈一星”元勛

“兩彈一星”最初指原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星?！皟蓮棥敝械脑訌椇蜌鋸椇髞砗戏Q核彈，另一彈指早期研發(fā)的導(dǎo)彈。后來“兩彈一星”指導(dǎo)彈、核彈、人造衛(wèi)星。

1999年9月18日，中華人民共和國成立五十周年前夕，黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家，授予“兩彈一星功勛獎?wù)隆?。他們被稱為“兩彈一星”元勛。(來源：國防科技大學(xué)“科普中國”共建基地)

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